相比传统的投影仪,教学一体机拥有四大应用特性

发表时间:2019-01-22 17:21作者:勤奋的小编来源:触派电子

随着科技的不断发展,社会的不断进步,教育的不断改革,教学方式也在不断更新。如今,随着触控操作方式逐渐普及到生活的方方面面,由投影仪加计算机组成的多媒体教室已经逐渐不能够满足教学的需求了,而新兴的教学一体机则以外观时尚、操作简单、功能强大、安装简易等特点,逐渐成为了主流的教学辅助设备。


在传统的多媒体教室中,投影仪配合计算机的组合模式存在着不少的缺陷,如成本较高、安装复杂、操作困难、维护不便等,相比之下,教学一体机采用的是一体化设计,把所有教学需要使用到的硬件功能集成到一个壳子里面,且不需要使用传统的鼠标和键盘,可以直接进行触摸操作。


教学一体机


教学一体机的四大应用特性:


实用性


方便、实用高效是智能多媒体教室解决方案解决方案核心的设计理念。只有操作简单、功能实用、效果良好才能提升教与学的效率。该方案施工量少,施工周期短。采用一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统,不需要重新布线,不破坏原有教室格局。


先进性


传统多媒体教室方案相比,一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的先进性。


扩展性


无线应用是现代网络技术应用的必然趋势,多媒体教室能否和校园网兼容,能否调用室外教学资源是考察多媒体教室可扩展性的首要标准。智能多媒体教室解决方案包含网络控制功能,通过教师的手写电脑控制,也可通过校园网实现远程控制,为未来的发展提供服务。


手写方便性


教师可以利用手写制作手写文本和图形混合的课件,此输入方式符合教师的手写习惯,大大节约了备课时间。在上课的时候,老师可以直接在屏幕上进行板书书写,使用手指进行操作,这对于一些对电脑操作不是很熟悉的老师来说,非常简单、方便。


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